Plano de aula de Língua Portuguesa

Objetivos:
Levar o aluno a:

• Realizar inferências e antecipações em relação ao conteúdo do texto.
• Relacionar uma informação identificada no texto com outras pressupostas pelo contexto.
• Familiarizar-se com o conceito de novas palavras.

conteúdo:
texto: ´´O Bicho´´
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os detritos.
Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.
( Manoel Bandeira)

Tempo estimado: 40 minutos
Desenvolvimento:

1º -Os alunos deverão fazer a leitura silenciosa do texto ´´O Bicho´´.

2º -O professor deverá instigá-los a tecer Comentários sobre o significado de:

detritos:resíduos de uma substância, restos;

voracidade: qualidade de quem é muito ávido, avidez, sofreguidão.

3º- Em seguida darão início a interpretação do texto proposto, através das seguintes questões:

1) Há diferença de significados entre as palavras animal e bicho?Qual?

R: Há: animal é um ser vivo organizado dotado de sensibilidade e de movimento próprio . Bicho é a designação que se dá aos animais terrestres , principalmente aos vermes e insetos; gente vulgar, de pouco valor.

2) Por que o poeta empregou o termo bicho e não animal?

R:Porque queria usar um termo pejorativo.

3) O poeta estabelece algum paralelo entre o homem e bicho? Em que situação se encontra o homem?

R: O homem é um animal racional, mas na poesia esta rebaixado à condição ínfima de verme ou gente de pouco valor.

4) Com esse texto, o poeta transmite um fato que presenciou ou pretende transmitir alguma mensagem? Qual?

R: A mensagem da degradação humana causada por problemas socioeconômicos
Bibliografia básica:

Sargentim, Maria Délia Frenandez

Toda Linguagem- Língua Portuguesa- Ensino Fundamental . I ed. São Paulo: IBEP, 2006.

http://literaturaemcontagotas.wordpress.com

Janisce C. C. Verissimo